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图灵班选课指南

Abstract

本文整理、改编自 19 级图灵班学长的选课指南,介绍了和选课相关的必要知识以及选课方法

选课可能看起来会比较复杂,但各位不用担心,届时我们学长组也会细致讲解,甚至到寝室手把手教学。在实操选课之后大家就能更好地理解整个选课流程和技巧了

除了本文之外,浙江大学新生指引(下)的彩票系统特别篇也是一个很好的参考:

新生指引彩票系统特别篇
3.28 MB / 25 P

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基础知识

选课系统

http://jwbinfosys.zju.edu.cn/ 是浙江大学现代教务管理系统(教务网),里面有很多板块,大家可以自行探索。教务网不要求学校内网,使用浙大统一身份认证登录即可(即浙大通行证)

首页有许多关于课程的通知,比较重要的有课程层次关系表、劳育类课程汇总表、美育类课程汇总表等

登录后点击 网上选课 > 新系统选课 就可以进入到选课系统(或者从 http://zdbk.zju.edu.cn/ 新系统的 选课 > 自主选课 也可以进入到同一选课系统)

查老师

查老师是第三方开发的浙大匿名评教系统,是选课的一个重要参考。里面有同学匿名对各个老师的评分和评价(当然你也可以去匿名评价老师)

但是毕竟这是一个匿名的第三方系统,而且数据是一直留存的,没有动态变化的显示,所以数据仅供参考,并无法完全代表老师的教学/打分水平

而且在看评论的时候建议看最新评论而不是最热,最热评论有很多是被刷上去的,而且时效性不足

选课助手

选课助手是求是潮开发的一个浏览器扩展插件,它为选课系统添加了很多实用、直观的功能,比如显示老师在查老师上的评分以及查老师页面链接、选课难易程度、可选课程判断(可选的标记为绿色,不可选的标记为灰色,已选的标记为红色)。选课助手的主页在 https://enroll.zjuqsc.com/,里面有下载方式和安装指南。19 级图灵班的 yaydl 也写了一份简洁的安装指南:

如何安装选课助手
264 KB / 3 P

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培养方案

培养方案是学校规定各个专业的学生需要修读哪些课程的文件,也就是通过你学的所有课决定你能不能毕业的东西。因此你需要按照培养方案进行选课,在本科四年内完成培养方案的要求

2022 级图灵班的培养方案可以在图灵群里下载到。其中分为三个专业(计科、信安、AI),在十月份左右除了浙江三位一体计划已经确定专业的以外,会进行主修专业的确认,也就是在三个培养方案中选一个修读

关于培养方案的解读在开学前应该也会有老师专门进行讲解。其中需要特别注意的一点是课程代码,在选课的时候要注意,必修课程的课程代码必须与培养方案上的完全一致才是培养方案认可的。即使有两门名字一样,学分一样,老师一样但课程代号不一样的课程,它们也是不同的。但你也可以修读更高层次的课程来替换培养方案上的低层次课程(但图灵班目前没有可以被替代的低层次课程),替换相关内容在下一点里详细说明

课程系统以及学分替换机制

浙江大学每年分为五个学期(春夏秋冬+暑学期),每学期 8 周,一般秋冬学期和春夏学期被称为长学期,一个长学期可以被分为两个短学期,所有的课程在选课系统上都会以课程代码、授课老师、学分等信息陈列出来

在每学期结束时会有一个考试周,会进行一部分课程的期中/期末考试(也有一部分不进行考试的课程以期末论文作为评分标准),秋/春学期考试周现在已经并入了第八、九周以及中间的周末里,并且图灵班的课程很少会涉及到正规的期中考试(一般都是以小测的形式进行)

浙江大学允许学分替换,修读高层次的课程可以顶替低层次的课程的学分(例如修了线性代数可以替换成文科要学习的高等数学),在教务系统中 申请 > 课程免修申请 里可以进行学分替换,课程替换规则在教务网主页里可以下载到最新的版本(竺院课程的替换规则在竺可桢学院办公网的 人才培养 > 培养方案 中,需要浙大内网)

选课流程

每个长学期的选课一般在前一个学期快结束时进行。一般分为四轮,教务网会提前发送通知,详细说明每轮是否可以选课以及退课。

  1. 每轮允许选课和退课的时间内,可以上选课系统进行选课和退课,打开新系统选课后,可以打开右边的选课信息栏,查看现在的课表、对已选的课程排志愿、退课
  2. 浙江大学选课系统一般来说会有一个学分上限(大概在 35 分左右),如果你的已选课程学分>学分上限,会弹出“学分超过限制?!”窗口
  3. 每门课有三个志愿,同样的课程代码表示同一门课,所有的体育课均视为同一门课。大部分课程会有很多不同的教学班
  4. 选课时间结束后,学校将会关闭选课系统进行课程筛选,课程筛选具有一定优先级,在进行选课的时候,可以在课程信息中的“余量/容量”“本专业待定人数”“所有待定人数”中看到跟你一起选这个教学班的人的数量

    • 容量:这个教学班的人数
    • 余量:在本轮选课中开放的席位个数(有时候不显示余量或者显示负数,那是选课系统出 bug 了,这种情况很常见)
    • 本专业待定人数:选了这个教学班的跟你具有同一选课优先级的人数
    • 所有待定人数:所有选这个教学班的人数

    获取所有的学生信息后,系统将按照权重抽取一定的学生进入这个教学班,
    已知权重大小关系:第一志愿>第二志愿>第三志愿
    专业课:本专业学生>非本专业学生
    一部分课程上竺院学生>非竺院学生(具体是哪些不清楚)
    一般来说在选课时间结束后的两周内,学校会完成筛选的操作,再次登录系统刷新就可以看到自己选上哪些课啦(小 tips:可以通过 网上选课>学生选教材 页面中课程的留存情况在筛选过程中观察哪些课被筛掉了)

  5. 退选:你可以退选你已经选上的课,但是记住:退选是不可逆操作,退选之后重新选这门课会变成“待筛选”而不是“已选上”

  6. 记得在选课之后及时进行选教材(可以针对每门课选择是否订购教材)

选课技巧

基本操作

  1. 选课的时候注意上查老师看老师的评分、你想修的那门课的平均绩点以及“最新评论”
  2. “面向对象”仅作参考,基本没用。如果想看课程内容及考核方式,请点开课程名字翻看教学大纲(有的会显示无法打开此页那就没办法了)
  3. 换已选上的课的教学班(安全操作):如果预置课程老师不喜欢可以考虑换班,但请不建议退选(退选了就变成危险操作了,因为退了可能就再也选不上了)。换班的话只需要选上其他老师的教学班,并在右边栏中将想换的班级移动到第一志愿(已选上的前面),之后运气好的话就会换到你想要的教学班,运气不好的话仍会保留原来的

重要提醒

大一的体育课一定要加选一门体育专项辅导课(也就是身体素质课),这门课每周只有一课时,学分为 0,但是不选身体素质课的话,该学期体育课的成绩会直接不及格

新生指引的彩票系统特别篇也有很多选课的基本技巧

秘技

这里是一些刚入学的同学可能不会留意的地方

“冲分”

这个技巧概括为:先选多志愿的课,再选单志愿的课

例如学分上限是 35,你现在选了 31 分的课 接下来有两门 3 分的课,一个是单志愿 一个是多志愿,那么如果你先选了单志愿的课变成 34 分,再选一门多志愿的课到 37 分,这时候选课系统不让你再选课了而你并没法把多志愿课的第二三志愿选上
如果你先选了多志愿的课,选完之后你的分数仍然是 34,那么你依然可以轻松地选一门单志愿的课到 37 分

“选课是为了毕业”

在大学中,你可能有感兴趣的课但是不在你的培养方案里,那么你可以选择旁听而不是选课,原因如下:

浙江大学几乎所有课程都开放旁听(实验课因为实验器材有限一般不开放旁听),而如果选了课将会面临大量的作业和来自期末考的压力,故不如当作社团课一般去旁听。 而且你们的培养方案里的数学物理课都很难,并没有太多精力去修读其他课程

“快把通识修了”

计算机学院在玉泉,由于贵重仪器的缘故几乎不可能搬来紫金港,而通识课程几乎都在紫金港,如果大三搬校区前没修完意味着要跨校区上课

通识课程中,外语类的托福、通识核心课、二外 这些课都比较难选上,大家看着时机选

“把志愿排满”

如果有能排满的志愿,尽量排满

“如何粗略计算选课压力”

选课不止靠运气,还要一定的实力

除了一些显而易见的课程,正常而言计算选课压力的方式如下:

这种方式常用于计算通识核心课,下图是一个典型的通识核心课,明明是同样时间几乎同样的地点却要分成三个教学班,大家如果仔细观察就会发现,这三个教学班的待定人数相差甚远,这说明这一届很多新生都不知道可以选三个志愿,到了大二大家就会发现,三个教学班的待筛选人数基本都是差不多的,这种情况下计算人数的方式是带筛选人数/3 而课程的余量则是三个教学班相加

如果是下图这种情况,我们可以看到最多的有 116 人最少的有 83 人
那么我们可以知道最多有 83/116=70% 的人知道可以选多个志愿
那么粗略估计一下大概有 116+83+108-2*116*60%=168 人选了这门课

“前瞻后顾”

如何选上更多的课取决于你的选课策略,运气并不是全部

“前瞻“:在每轮选课系统开放的前几天,上去搜罗所有自己想上的课程,记录下来大致情况(主要是上课时间和考试时间,以及老师评分)
在结束这一步操作之后,你需要为自己规划几份可靠的选课方案并罗列出利弊所在。根据你们的培养方案,自己问问学长学姐哪些课程比较硬,哪些可以比较划水地学,自己在这一学期学什么专业课比较合适(当然你们大一的专业课不多)
为什么会出现多套方案?因为课程时间冲突是很常见的事情,你需要选出你最需要这学期上的课程
一般来说是围绕一个冲突最强烈的地方,例如想上的密码学和线代冲突了,但是线代其实可以换到另一个时间,但是线代是预置课程退了就可能上不了了,这时候你需要做出两套方案:退课的方案和不退的方案。然后把不退任何预置课程的方案选好,开始等候选课时间结束

“后顾“:在选课时间的最后半天,一般来说大部分的人已经选完课了,这时候你再上选课系统去计算你的方案里面各个课程的选上的概率,衡量退课的风险,一般对我而言我将风险分为四个等级(余量/待筛选人数):100%:极其安全,80%-100%:极小风险,10%-80%:搏一搏,0%-10%:选着玩
一般来说预置课程都是这学期几乎必须上的课程,不容有任何失误,建议将其保持在极其安全的地带,即如果发现另一个教学班处于余量大于选课人数或者另外三个教学班都处于极小风险的状态,那么可以选择退预置课程(caution:这是个危险操作)
而通识核心课一般来说都处于搏一搏或者选着玩的概率,大家可以看什么时候容易上赶紧上掉,宁愿老师评分低一点也不要跨校区上课
体育课建议放到最后选了,因为体育课有很多教学班,时间非常灵活

最后注意

尽量不要在选课系统关闭前两小时内选课,系统可能随时会崩,万一没选上课就是天大的惨案

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