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思想道德与法治

也就是原来的 “想道德养与法律基础” 课程,虽然换名了,但仍习惯简称 “思修”

课程内容及考核模式

  课程内容分成两部分,前一半是思想道德部分(主要是理想信念、人生观价值观、社会主义道德观等等),后一半是社会主义法治内容。整个课程的任务较少,我们这一届大作业是一个小组pre,一个思维导图呈现的读书报告还有一个视频展示的法治研究性学习,除此之外还有总计不超过1000字的小作业。考试内容也是一半一半,并且整个课程组统一阅卷

  思修的给分比例是平时70% + 期末30%,平时分基本就够及格了(但是考试还是要考的),期末考试比例不高也不会有区分度(区分度来源个人感觉是组长和 pre),想要考出好成绩的同学就好好把课本看一遍再去看一看题库(但也只是心理安慰吧),更好的选择是在 cc98 下一个一两页的提纲考前抱佛脚,考试的时候字写好看一些,然后马上滚去复习其它科(这是可以说的吗)

任课教师

思修一般是图灵班所有同学会预置到一起,因此其实不是很建议更换老师,这样的话原来的班上少了几个图灵同学、自己跑去了都是陌生同学的班上都是有些尴尬的

  • 单珏慧(计算机学院党委副书记,图灵1901班主任)
    图灵班思修预置老师。在所有思修老师当中,单老师的上课水平不算是最好的一批,给分区分度比较大且整体给分一般(会有4.8+的高分但有大量3.6左右的分数导致均绩不高),但是我们还是很推荐图灵班的同学选择单书记的思修课程。作为图灵 1901 的班主任和图灵过往三届的思修(思修)老师,她是最熟悉图灵班的老师,因此上课风格会更加契合图灵班的同学,在课程内容上会有相关针对图灵的设计而不拘泥于课程大纲(尽可能缓解你在思政课上的厌倦和无聊,虽然但是还是很困),更重要的是比起其他老师,单老师的课程任务不会很多并且考核方式杜绝卷(限定字数限定时长)。此外,作为计算机学院的党委副书记,她也会邀请优秀学长学姐在思修课上进行经验分享,又或者是带大家直接走进国重实验室,获得不一样的思政课体验(图灵班班会)。可能最大的缺点是座位固定完全没有翘课的机会(但所有思修课都点到,似乎也不算很大的劣势)。综上,没有特殊情况或者不能选到特别好的老师,就不建议更换了
  • “特别好的老师”推荐:潘贤林(负责认真)、梁清华(有趣给分好)、封丽萍
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